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【个人介绍】
本人1997年参加工作，自参工作到2008年一直任班主任，2008先后任视导员、村小校长、中心校副校长等职务，在任领导期间始终坚持在一线教学。工作中能够兢兢业业，克己奉公，始终为学校的发展而着想，在学校的办学理念的基础上，创设了情趣教学法，并在学校进行试验推广，效果非常明显，学生的综合素质能力得到明显的提升，教学成绩也有明显的提升。
在学校中我主要负责教学、督导、干训、师培等一系列工作，我在完成日常工作的同时，我主动承担青年教师培养工作，在我精心指导下，我校涌现出一批优秀的年轻教师，她们曾经获得部级优课，省级等荣誉。本人通过自身努力也曾获得市优秀教师、国家级优秀指导教师，市级干部首届优秀案例评选特等奖。
【参训心得】
培训已经结束，但专家的思维引领却在我的内心中不停地回荡，那种思维的碰撞，那种灵魂的洗涤，使成长种子在我心里生根发芽。回想学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐”，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击；我分享到了收获的喜悦，接受了思想上的洗礼，受益匪浅。
学习是每个人走向成功的必要手段，只有学习才会思想更新、理念更新、行为更新。只有更新才能更好的在工作岗位上发挥自己的特长和优势。有人说学习是苦的，因为其中的酸甜苦辣只有经历的人才会真正的体会，而我说学习是甜的，应为学习中酸甜苦辣正是人生的历练，古人云：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有经历人生百味怎么可能享受这人生累累硕果。我很享受在学习中的聆听；我很享受在学习中的那份思索；我很享受在学习中那茅塞顿开的感觉。学习真是一种人生的经历，更是一次人生的升华。
通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。要想以高贵的姿态行走，就要在工作中学会反思，在反思中总结，真正提高工作能力，做一个智慧型的管理者。在学习中反思，在反思中成长。
我初入领导职位的时候，对于管理、对于自己的工作就是一种茫然，不知该如何行，这时候的是我就像春天的小草期待甘霖一样，让我能够更好更快地进入角色。我逐步在干训部组织的培训中明白了管理的方法，每一年的培训学习都是我工作上一次升华，通过网络研修培训，通过思考并结合学校实际逐步摸索出一套管理方法。在我的倡议下学校开展了积分量化考核，我参与了学校文化建设，我重新编写了学校的章程，这些这些工作的完成皆源于教育干部网络培训给我带来理念上的引领。可以说研修学习让我逐步走向成熟。
天空下每一片云朵都依靠风儿的帮助，大地上每一颗小草都依赖土壤的滋润，每个人能够走多远就要看他想成为天空的雄鹰还是檐下的燕雀，只要有理想，有目标朝着一个方向勇敢追求，相信明天会更好！
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