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个人简介
王刚，男，汉族。
工作经历：
1973年3月-1979年7月在红庄八年制学校读书；
1979年8月-1981年7月在临洮一中读书；
1981年9月-1986年7月在漫洼初级中学任教；
1986年8月-1988年7月在临洮县教师进修学校学习；
1988年8月-1991年7月在漫洼初中任教；
1991年8月-1993年7月在百花小学任教（负责）；
1993年8月-1995年7月在漫洼初中任教；
1995年8月-1998年7月在漫洼学区任督教员；
1998年8月-2010年7月在漫洼初级中学任教；
2011年8月至今在漫洼乡学区任督教员。
培训心得
关于2015年甘肃省督学能力提升培训学习体会
今年4月，我有幸参加了2016年甘肃省督学能力提升培训项目，与来自各市、县的近千名督学共同进行了为期一周的培训活动。这次培训体现了层次高、人数多、时间紧、内容多、快节奏、高效率的特点。有幸参加了这次高层次的培训，倾听了各位领导、专家、学者的报告，收获颇丰，体会很深，现总结如下：
一、对学校督导有新要求
一是督学必须引导学校全面贯彻国家教育方针，不断创造适合学生的教育，促进学生的全面发展、个性发展与自主发展。二是督学应关注责任区内的每一所学校和学校教育教学的每一个环节，实现对责任区学校的全面覆盖和教育教学的全面监控。三是督学必须指导和帮助学校总结办学成绩与特色，促进学校形成持续改进的机制与文化，推进学校不断规范发展与特色发展。四是督学要总结与推广责任区内学校先进的办学思想、管理策略及课程改革实验研究的新成果，让好的学校起到示范引领作用。
二、对责任区督学有新要求
教育发展的新变化，给教育督导工作提出了新的要求，对每一个责任区督学的要求更高。光有水平不行，还得有一颗热爱教育事业的心，还得有过硬的思想品质;光提出问题不行，还得帮助学校找出解决问题的办法，或与学校一道解决问题;光会找学校的茬不行，还得学会寻找学校的闪光点，发现学校的优势，推广学校的好经验;光会自己上课不行，还得学会指导别人如何上好课等等。可以说，现在的督学"打铁靠本身硬"，不但要善于学习、善于积累、善于总结，还要有自己的专长。因此督学必须要珍惜每一次学习机会，提升专业能力，不断丰富专业知识，努力成为教育专家。只有这样才能真正树立教育督导的威信，才能更好的开展督学责任区工作，从而促进学校的发展。
三、对学校的督导方式有新要求
以往我们的责任区督学的督导方式一般是随访督导，督导的方法和手段相对比较简单，往往是有事才去学校转转看看，重发现问题轻解决问题，没有跟进学校的改进效果。所以在以后的督学中，既有随访督导，又有定期的全面督导，而且是以全面督导作为助推学校不断进步的主要督导方式。督导方式要更加注重学生的发展、教师的发展和学校的发展，更加注重评价方法、评价工具的科学性，更加注重对不同学校的准确定位和差异性评价，更加注重督学与学校、教师、学生、家长的合作，真正实现"让每一所学校都有进步"。
一周的学习培训辛苦并快乐着，通过本次培训、学习，让我对督学工作有了全新的认识，也让我明确了今后督学工作的方向；相信，在今后的工作中，只要我将本次培训所学应用到本职工作中去，我所担任的督导工作定会有新的起色。
2016年5月20日
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