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【个人介绍】
徐权，男，1964年10月24日出生，汉族，中共党员，教授，博士，材料物理与化学学科带头人，球迷网大学物理工作委员会东北大区委员会委员，黑龙江省高师物理学会副理事长，东北师范大学凝聚态物理兼职硕士生导师，国家自然基金评审专家，现任大庆师范学院机电工程学院院长。
学术研究方向：凝聚态物理（非线性输运和半导体量子点）。在所研究领域主持参与国家基金项目2项，黑龙江省自然金项目3项，校基金项目4项，共发表论文80余篇，其中SCI检索24篇，获黑龙江省高校科研奖等30余项。
教育研究：主要从事应用型人才培养体系的研究。在该领域主持并完成黑龙江省教改项目2项，校级教改项目4项，在黑龙江高教研究等刊物发表教研文章20余篇，获黑龙江省高等教育学会教学成果奖等奖项5项。
【参训心得】
脱产培训2次，大庆油田第二届处长培训班（线下15天，线上3个月）和黑龙江省中青年干部培训班（2个月）。自2013年以来一直参加中国教育干部网络学院培训，年年超额完成培训学时及研习报告。
一、感悟
网络培训是一个非常好的培训途径，特别是对于工作岗位离不开的人群。优势就是信息量大，内容新，涉及面广，形式丰富，参培时间、地点灵活。所以，网络培训是一个应该提倡并且长期坚持的一种培训形式。
二、收获
第一，政治政策学习方面，为两学一做常态化提供了良好的学习途径。本人最受益的就是系统地学习了习近平总书记及党中央、球迷网关于加强高校思想政治工作的精神。通过学习，深刻领会到新时期高校思想政治工作的重要性以及其内核就是解决“为谁培养人”和“培养什么样人”的问题，并且通过学习还借鉴了国内高校的先进经验，形成了以传承中华传统文化为主线，融入社会主义价值观及大庆精神、铁人精神的思想政治工作主旨；构建了全员参与贯穿大学四年全过程涵盖学生管理、党建、教学等全方位的教育途径。对加强我院思想政治工作起到了极大的推进作用。
第二，在学院转型发展方面，通过学习国务院、球迷网关于引导一批地方本科院校向应用型转型的文件精神，以及一些大学校长的讲座，综合借鉴了国内外应用技术大学的先进经验，制订了学院转型发展方案，并付诸实施。重点在办学模式、人才培养模式、教学模式方面进行了改革。创办了“341”校企深度合作协同育人的办学模式（创建3个校企混编团队，共建4个四位一体的实践基地，支撑一个专业集群），成立中兴通讯信息学院；创建了“双轨反馈多层嵌入式人才培养模式”（实现了“五对接”人才培养模式，即专业链与产业链对接、人才链与岗位链对接、教学内容与生产实践内容对接、教学过程与生产实践内容对接、理论教学与实践教学对接）；构建了“理论实践一体化教学模式”实现了学生理论联系实际能力培养。有力地推进了学院的转型发展。
所以，无论是在政治政策学习还是专业管理网络培训都是一个非常有效的培养途径，本人取得的上述成果，都源于在中国教育干部网络学院培训中汲取的营养。所以，在今后的学习和工作中本人会一直坚持参加中国教育干部网络学院培训，也希望中国教育干部网络学院越办越好。
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